Mit kreativen Kurzvideos setzten sie sich kritisch mit der Frage auseinander, wie frei Meinungsbildung und Gedanken in Europa heute tatsächlich sind – insbesondere unter dem Einfluss digitaler Medien.
Der Wettbewerb knüpft damit ideal an die zuvor im Unterricht behandelten Inhalte an: Dort beschäftigte sich die Klasse intensiv mit den Chancen und Risiken digitaler Informationsräume. Ein besonderer Schwerpunkt lag auf der Rolle sozialer Medien in der politischen Willensbildung sowie auf der Frage, wie Algorithmen, Fake News und Filterblasen unsere Sicht auf die Welt beeinflussen können. Ziel war es, Medien verantwortungsvoll, reflektiert und bewusst zu nutzen.
Wir wünschen unseren Teilnehmerinnen und Teilnehmern viel Erfolg!
Bericht und Foto: StR Philipp Schleicher
